Proyecto "trocitos"

Este mural que ves corresponde al proyecto TROCITOS que es una obra artística, social y comunitaria realizada por los usuarios/as de Fundación Teas. 

La idea principal es incluir y dar visibilidad a las capacidades de las personas con diversidad funcional. Nuestros artistas son los responsables de enseñar la técnica del mosaico a quienes deseen aprenderla, haciendo la función de maestros-talleristas.

Nos encanta crear, enseñar y con ayuda de amigos, familiares y otras entidades del sector, en Villa Urania realizamos dos grandes murales de aproximadamente 600 baldosas cada uno y colocados a poca distancia uno del otro,  También hicimos uno debajo de las ventanas de nuestro taller, ubicadas en General Mitre con Padua.

Están surgiendo otras colaboraciones y estamos felices de poder enseñar este trabajo que hacemos con tanta creatividad, cariño y dedicación.

Creemos que la creación artística es un proceso personal y colectivo.Creemos que el arte tiene un componente importante en el desarrolo del ser humano y en la capacidad creadora para generar procesos de aprendizaje personales. El arte nos presenta aspectos y manera de localizarnos en el mundo, que el lenguaje oral no puede conceptuar, facilitando la comunicación interpersonal y social.

Con el proyecto de mosaico inclusivo "Trocitos" conseguimos potenciar la vida más autónoma y digna, promoviendo la igualdad y  el empoderamiento de las personas con discapacidad intelectual, mejorando la calidad de sus vidas y escuchar sus voces, percepciones y sus esperanzas para un mundo más inclusivo.

Si te gusta crear, si te gusta el arte, este es tu espacio! Contacta con Fundación Teas, y juntos, entre trozos de cerámica, espejos y cristales de colores, estaremos encantados de enseñaros a mosaiquear!!.

Agradecimientos al trabajo coperativo de: Centre Pedralbes, Fundació Boscana, Fundació Aura, Fundació Badalona Capaç – Cointegra, Fundació Pere Mitjans, Grup CHM Sarrià-Les Corts Salut Mental, INS Menéndez y Pelayo, Asproseat, Fundació Privada Auxilia,Ceir-Villarroel, y el Instituto Escola Projecte.